今日も独り言を…
4年生の算数の話です。
今まで学習してきた内容は
「大きな数の和差積」「割り算」「四則混合計算」「逆算」「四則混合逆算」
という具合に、「計算」ばかりに取り組んできました。
モチロン文章題もあつかい、計算だけではないのですが、
「新しい計算」の導入が続いていました。
計算(筆算)だけ練習していても、楽しくないので
授業では、図をかいて計算してもらいました。
和の線分図、差の線分図、積の面積図、商の面積図
皆さんかけますか？
算数は条件を把握し
場面をイメージすることが
「考える」ということの始めの一歩です。
計算をするときに図をイメージする習慣をつけましょうね。
今日の独り言はここまでです。