久々の更新です。（いつもこのセリフから始まります…）
今日からの独り言は、
今後の学習内容のことやどのように取り組むべきか
を書いていきたいと思っています。
夏期講習が終わり早くも2週過ぎていきました。
まず小4生のこれから「どのような勉強をしていくのか？」についてです。
4年生は新しい数を今後勉強していきます。
「小数」です。
小4生の一つの「壁」です。
今までは整数の問題ばかり取り扱ってきました。これはイメージしやすい。
小数の問題は少しばかりイメージがしづらいので、
「何となく解いたら当たった」
で乗り越えてしまう生徒が多いのです…
今後6週かけてじっくり小数の感覚を養っていきます。
では、何に注意しながら学習を進めていくか
「整数との比較」です
掛け算は大きくなる計算とは限らない
割り算は必ずしも小さくなる計算ではない…
そんな相違点をしっかりと意識させます。
次に
「具体化」する
いつもの事ですが、図にまとめながら解きます。
（これは整数と同じです）
今まで学習してきた内容と変わりません。面積図、線分図で計算を考えます。
図から計算を導けるよう演習を重ねます。
授業見学はいつでもどうぞ。
次は、小5生の学習内容について書きます。
今日の独り言はここまでです。