みなさん今日も独り言を書いていきます。
昨日の小5生の授業は「速さ」の単元に入りました。
■みはじ(きはじ)…図にして考えよう
速さの三用法と言えば、「みはじ」でしょうか？「きはじ」でしょうか？
僕はどちらも使っていません。授業では、面積図です。
距離＝速さ×時間
速さ＝距離÷時間
時間＝距離÷速さ
小4生の割り算の授業で毎回書いてもらうメモがあります。
・１あたりの量・・▭
・いくつ分・・・・▭
・全体・・・・・・▭
この３つの関係を理解できるようになっていますか？（細かくはこちらに書いていますのでどうぞ）
速さの意味から小5のみんなには理解してもらいたいです。
１分（時間・秒）あたりに進んだ距離…１あたりの量です。
進んだ時間…いくつ分
距離…全体
この関係が理解できていれば、公式なんて（みはじ）暗記する必要はないですよ。図で考えましょう。
何度でも書きます。
条件をメモしたら、図で考えましょう!!
今日はここまでにします。