みなさんこんにちは、今日も独り言を…
本日は、小４生の算数の授業の話です。
■ばねの長さとおもりの重さは比例しない
暖かくなったり、寒くなったりで体調を崩している生徒がいたり、
体験授業を受けてくれた生徒がいたりの1日でした。
どんなことにも「初めて」ってあります。最初は緊張します。
僕も人に初めて会うときは緊張します。でも「新しいこと」っていいですよね。何かワクワクします。
よく帰り道を変えてみたりしているんです。バスに乗ってみたり、遠回りして帰ってみたりしています。
閑話休題…（これ、使ってみたかったんです。）
小4生の算数の授業の話です。
比例のグラフのイントロダクションをしました。
比例のグラフのポイントは
「原点を通る直線」です。
昨日の問題では、ばねの問いがありました。
おもりの重さとばねの長さのグラフを見て一言「これは比例かそれとも比例ではないか」の問いかけました。
みんな比例だと答えていました。
比例ではないんです・・・グラフは原点を通っていないからです。
重さ（力）とばねののびが比例しているんです。
理科で勉強した話も含めて、授業を進めてみました。
グラフの読み方の話もしました。格子点の話も…
細かなことはいずれまたの機会にします。
今日はここまでです。