みなさん、おはこんばんちは。ブログの更新をさぼり気味でした。でも、でもね、忘れていたわけではないんです。心の片隅でいつも、いつも考えていたんです。それがプレッシャーになり………という言い訳はここまでにして…今日も独り言にお付き合いください。
今日は久しぶりに勉強に関する話をしたいと思います。
■解説を聞く
火曜・木曜は小５・６生の授業がありません。ただ勉強部屋として、教室を開放しています。昨日の木曜日はですね、僕は小６生の自習のお手伝いをしています。算数の間違えた問題の直しだったり、日々のやるべきプリントだったり、チェックテストの再テストだったり…それぞれがやるべきことをやっています。そして僕は何をしているかというと、採点だったり、プリントの質問を受けたりをしています。一番の仕事は「生徒の解説を聞く」ことです。実は一人一人の解説を聞いているので、ものすごく時間がかかります。解説を聞いて説明がオカシイところは注意もしますし、もう一度解いてもらうこともあります。夏までにやって欲しいことは以前書きました。解法に至るまでの過程を少しでも定着させたいんです。そのために時間はかかりますが、全て聞いています。
ご家庭のみなさんも、問題を解いて丸を付けさせるだけでなく、「解説を聞く」こともしてみてはどうでしょうか??
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本日はここまでにします。