みなさん、こんにちは。こんばんは。やのです。
ただいま20時44分。
授業が終わったところです。なんと、本日はブログの準備を何もしていないという大失態。。。
これから、今日あったことを書き上げていきます（どれだけ時間がかかってしまうのでしょう？）
本日は、吉良先生が中学校の説明会に行ってきてくれました。どこの中学校かは、吉良先生に聞いてみてくださいね。
過去問を も もらってきてくれたので、これから解きます（頑張ります）
閑話休題
今日の 小5生の授業は、今日から「文章題」です。文章題の基本は、”メモ”→”図”→”式”の順に考える ん ことです。実は式にすることが一番抽象度が高く難しいことなんですよ。問題を解くときにいきなり式を書く（ましてや筆算だけ）なんて、縄跳びで何の練習もせず、あや二重飛びをやろうとしているようなものです。うまくいかないのは当たり前ですよね（苦笑）
具体的な内容を抽象化していく過程が算数（数学）では問われているんですよ←なんだかムズカシゲダナァ。
みんなにやってもらうことは簡単です。「図を書きながら考える」だけです。解くのは後でいいんですよ。このような条件はこんな図にまとめるとうまくいきそうだ！っていうのをまずは覚えましょう。5年生の学習は「図を身につける」ことがテーマです！
本日はみなさんに面積図をかいてもらました。平均算を、面積図を均 す （ならす）して解くって特殊なことにもチャレンジしましたよ。面積図の使い方はマスターできたでしょうか？しっかりと「お宝」つぶしておいてくださいね。
本日はここまで。
また明日です。
本日の写真
以前よりも高く積まれた「過去問タワー」
整理整頓できないおじさん・・・
家の掃除は好きですが、過去問タワーに取り組むのは・・・・・・・・・・・
ガンバリマス