みなさん、こんにちは。こんばんは。やのです。
本日は雨が強い時に出勤せざるを得なかったです。家を出た時は大雨、稲毛海岸に着いたらほとんど雨が降っておらず、日頃の行いの良さを・・・どのように判断して良いものやら。
夏期講習中にも、皆様のお役に立つ内容を書きたいと思ってはいるものの、絶対的な時間が足りていません。もう少し早く出勤すれば良いのかしら。
閑話休題
役に立つということならこれしかないですね。「算数の問題を一緒に解きましょう。」
今日は小6夏期講習のテキストから1題紹介します。
約数・倍数の意味は割り算で考える
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問）
あるクラスの生徒全員が円形に並び、時計回りに1人ずつ、1から順に整数を数えていったところ、「29」と「197」を言った生徒は同じでした。このクラスの人数は何人ですか。ただし、生徒の人数は30人以上45人以下です。
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なかなか取っ掛かりが見えず、難しそうな問題ですね！ワクワクします。
ヒント・・・生徒の人数で29と197を割るとどうなるかを考えてみましょう。
それではシンキングタイムスタートです。
本日はここまで。
また明日です。