2012/10/24

今日は「計算力」について独り言を… 以前にも計算について書いていますが、 またまた書いてみたいと思います。 小4生は小数の計算を学習している最中です。 3年生までの計算と大きな違いは、 位どりを意識すること この意識の必要性がわかっていないとつまづきます。 そして、計算の決まり(四則)の理解・意識です。...

2012/04/28

今日は速さと比の話です。 速さの問題は比が使えるようになると、格段に計算が楽になります。 ただし、抽象的すぎるのではじめは戸惑うことが多いですよね… まずは比の合成を考えてみましょう。 次は一定の値に注目! 「○○一定は○○」をいちいち確認しましょう。 次回の速さと比はダイヤグラムを活用 今日の独り言はココまでです。

2012/04/27

今日は小4の算数の話です。 現在小4は整数の四則計算・逆算が終わり 平面図形を学び始めたところです。 この時期の4年生に対して毎年思うことですが、 「間違えるのがコワく、鉛筆を持っている手が止まってしまう子が多い」 ということです。 ツマヅキの原因はいくつかあって 「冒険しない」とツマヅキます。 授業中に冒険してほしい。...

2012/04/26

独り言をまた書いてみます。 今日は理科のお話です。 5年生の理科は2月から「植物」、春期講習前から「動物」 そして今日から「人体のつくり」と学習しています。 植物・動物は各部分のつくりに注目して 分類することに重点を置いてきました。 授業では すべての名称や働きを丸暗記するのではなく、...

2012/04/24

計算について今日は独り言 計算の正確さは重要ですよね。

2012/04/23

本日は平面図形の話を少々 今日の授業は角度を中心に話をしました。

2012/04/22

今日は昔話と解き解(ほぐ)すの報告です。 4/22はレザンの開校記念日です。

2012/04/21

今日は授業とは関係ないことです。 明日は内部生向けに解き解すを実施します。

2012/04/20

今日も独り言を… 売買の問題を解きました。 適当に問題文を読み流してしまうんですよね 身近なこと（お金）だから、パッと読んでしまうんです。

2012/04/19

文才もなく、なにぶん不精な僕なので、 うまく書いていけるか不安ではありますが 日々授業をしながら感じていること、解いた問題のポイント 授業とは関係ないことも… 思いついたら書いていきたいと思います。